校园文化建设专业机构

Professional institutions for campus culture construction

新闻

师生盈门 厅堂有物——校园中的风景之门厅赏析(四)



 门 厅 之 美 


门厅是校园的枢纽,是集通行、布局导引、文化展现及其他特殊功能呈现为一体的立体空间。作为学校迎接来客的重要场所,不同的校园文化特色千差万别,呈现出的门厅风貌也因其“生命基因”的不同而各具神态。

 

好的门厅设计给予使用者美的享受,也能满足功能上的需求。一方面可作为日常教学活动的主题场所;也可促进师生之间、学生之间的交流与合作;也是学校对外彰显文化风貌的第一道风景。本期内容主要展现了美之源为5所不同院校、园所设计的门厅案例,让我们一同来感受学校中的那些风景,那些门厅之美~

 

赤水实验幼儿园




青青小笋竹,早有露珠立上头!
赤水实验幼儿园以竹品立人品,
天圆地方任生长,
坚韧挺拔竞天翔。
不仅有生长,更有童趣。
藏在点滴中,蕴在生长里。
阳光雨露中静待小笋竹拔地参天的那一刻!

 

都匀十六小






书香启迪智慧,科技点亮未来!
都匀十六小的门厅展开了一副师生欢乐的画卷,
树木的年轮镌刻着成长的印迹,
在每一片银杏叶上,
都闪耀着生命的色彩!
阅读奠基人生,创造激活潜能,
都匀十六小的孩子们将拥有无限的未来!

 

江南水岸小学




春风又绿江南岸,却道读书好时节!
江南水岸小学行政楼门厅大气诗意,
以“人,诗意的栖居在大地上”为题,
读懂自然的真,
读懂人情的善,
体味艺术的美,
感悟人生的满。
成就学生恣意清丽的诗书人生……

 

悦来中学





有朋自远方来,不亦悦乎!
悦来中学的门厅以大方雅致的气质,
诉说着开放与包容的心态。
“悦”是教育的本质,是对师生的期望,是奋斗的内生动力;
“来”是美好的愿望,是奋斗的目标,也是坚定的自信。
海乃百川,有容乃大。
让人悦、让人来,
就是悦来中学不断追求与发展的目标!


六盘水幼专




千教万教教人求真,千学万学学做真人。

六盘水幼专的大厅结合阅读文化,

打造了一个集阅读、接待、书法文化为一体的综合空间,

以笔墨抒情,以好书铸人。

读书读心,书法书情,

学高为师,身正为范,

六盘水幼专培育的是呵护祖国花朵的良师,

锤炼的是为幼苗遮风避雨的人才!